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技能让生活更美好 | 教师也顶岗实践,19名医学老师走上医院临床岗位

发布日期:2022-05-15 04:36    点击次数:166

  

5月10日中午,在益阳医学高等专科学校附属医院脊柱外科,趁着午休,护士崔红霞翻出笔记本,一边学习病历资料一边作笔记,还将一些特殊病例标注了出来,“这可都是课堂上的鲜活教材”。

除了持证护士,崔红霞还有一个身份——益阳医专护理系教师。5月9日,她和学校另外18名专业教师暂时告别讲台,走上了附属医院临床岗位,开始为期1到3个月的顶岗实践工作。

据悉,2022年4月,为强化教师专业应用和实践能力,加快“双师型”教师队伍建设,支撑高水平高质量人才培养,益阳医学高等专科学校部署开展2022年首批教师社会(企业)实践工作。经自主报名、系部推荐等流程,来自临床医学系、护理系、基础医学部(检验系)的19名教师成为首批开展顶岗实践的教师。

基础医学部教师欧阳方丹的实践岗位是实习儿科医生。“虽然有执业医师资格证,但我很少从事临床工作,这是一次很好的学习机会。”欧阳方丹说,这次学校安排了附属医院儿科主任李旦作她的指导老师,接下来的两个月里,她将扎实开展专业技能学习,更新知识储备,将更多课本之外的知识传授给学生。

“以往‘双师型’教师的顶岗实践工作都是教师自主联系,这次是由学校统一安排,明确了实践岗位和指导老师,制定了工作计划,实践期满后,还要接受专业考核。”学校党委委员、副校长姚腊初介绍,2022年,学校将分批次开展“双师型”教师顶岗实践工作,同时,还将遴选一批“双师型”教师培养培训基地和教师实践流动站,通过校院(企)合作,积极探索“双师型”教师队伍建设路径,为培养高技能专业型人才打下坚实基础。

通讯员莫蓉 李晴冬 潇湘晨报记者李楠

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